10月29日下午，马鞍山二中“火炬接力梦之队”政治学科汇报课在录播教室如期举行。二中党委书记聂晓霞、上海闵行中学党政办主任郭蕾以及全市40余位思政课教师参与了听课评课活动。
围绕本次活动周的主题“深耕课堂，实践新课程理念；同课异构，探索新教材教学”，政治教研组刘静文老师与陈筱婉老师认真落实思政课立德树人根本任务，聚焦核心素养，在《回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路》这一课题中，积极探索议题式教学，为听课老师呈现了两节精彩的活动型课例，展现了我校年轻的思政人较高的学科素养和专业水平。
第一节课，刘静文老师围绕“为什么要坚持中国特色社会主义道路”这一总议题，从中国的抗疫密码导入新课，设置“如何理解人类演进的必由之路” “怎样看待各国发展的独特之路” “为何坚持中国探索的复兴之路”三个子议题，创设生动形象的教学情境和丰富多彩的表现性活动，从历史与现实、中国与世界、理论与实践等多个角度，对中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性进行了充分说理论证。课堂最后邀请学生以自己眼中的中国特色，向祖国表白，把课推向高潮。素材恢宏大气，课件制作精美，整节课寓价值引领于知识传授之中，增强了学生对中国特色社会主义道路自信。
第二节课，陈筱婉老师围绕“中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性”这一总议题，充分利用乡土社会资源服务教学，结合家乡考古发现和当下发展规划，进行了“我和我的家乡”“中国出发看世界”“我和我的祖国”三个环节的教学，把思政小课堂与社会大课堂充分结合起来。在“探索人类发展的奥秘”和“各不相同的发展轨迹”两个子议题的探究中，通过设置理性的思辨问题，让学生在价值冲突中识别观点，增强对中国特色社会主义道路的政治认同；在谈梦想的议学延伸活动中培育青年学生的时代担当意识。
课后，两位授课教师介绍了自己的教学设计理念，听课教师对两节课进行了评课。老师们各抒己见、畅所欲言，对两位老师给予了高度评价与肯定，同时对创新思政课教学提出了一些合理化的建议。（撰稿人：李丽审核人：聂晓霞）
