为深化高中生物学课程改革，推动思维型课堂建设，助力高三复习备考提质增效，安徽省教育科学研究院于2025年4月7日至8日在淮南第一中学举办“第二批省级高中生物学教研基地启动暨高三生物学复习研讨活动”。马鞍山二中作为第二批省级高中生物学教研基地全程参加了本次活动并签署目标任务书。会上与合肥一中、芜湖一中等省示范名校共同承接了“生物技术与工程类思维型课堂教学模式研究”的研究任务。
2025年开年之初，在教研组长许长广老师的努力推动下，马鞍山二中作为第二批次省教学研究基地项目申报成功。项目负责人由孙影芝、钟静晨两位备课组长担任。2025年4月7日下午，许长广、孙影芝和尹戈晖三位老师参加了在淮南一中举行的2025年第二批省级高中生物学教研基地启动会议。
启动会上，孙影芝老师汇报了我校该项目工作计划及研究路径。该项目将以发展学生核心素养为核心，通过整合现代教育技术、教学评一体化等手段，构建以思维培养为导向的思维型课堂教学模式。未来三年，我校将与上述兄弟教研基地单位加强交流，共同通过课例研究、准实验分析、案例集编撰、研究论文等方式，形成可推广的课堂教学模式，为全省高中生物学教学改革提供思维型课堂的教学评一体化范式。
会议还邀请了第一批教研基地学校代表进行经验分享，与全省生物学教研员、教师共同探讨“思维赋能，高效攻坚”主题，进一步学习探索构建高中生物学思维型课堂教学模式和区域推进机制。
会议最后安徽省教育科学研究院生物教研员陈万鹏老师做总结发言，对本次活动给予高度评价，强调各基地单位需以三年建设周期为契机，系统推进教学研究。马鞍山二中生物教研组将以此次活动为新起点，持续深化课程改革、落实思维型课堂建设任务； 以此次活动为契机，锻炼、培养青年教师，提升生物教师团队的教学水平，为培养具有科学思维和解决问题能力的人才贡献力量。
启动会议后，听取了淮南二中廖静老师、合肥六中丁凌霄老师基于高三复习背景的思维型课堂教学的精彩展示课。
（撰稿人：尹戈晖 一审：许长广 二审：孙滨 三审：王东山）