继“科学教育进校园”系列课程首讲收获热烈反响后，马鞍山二中于近期再度为学子们搭建起接触前沿科技的桥梁。本次活动特邀安徽工业大学校微电子系副主任丁守军副教授主讲，以“激流勇进，光引未来”——漫谈光与激光为主题，带领同学们走进光与激光的奇妙世界，开启一场兼具科学性与趣味性的探索之旅。
丁守军副教授不仅是博士生导师，更是科研与教学领域的双料能手。他博士毕业于中国科学技术大学，曾获国家公派赴美国犹他州立大学开展博士联合培养，并在中国科学院合肥研究院完成博士后研究工作。作为十二届安徽省青联委员、十届马鞍山市青联委员，他还先后入选马鞍山市十大杰出青年、安徽省优秀创新创业导师、安徽省首批“双链融合专员”等，在微电子与光电子领域深耕多年，科研成果丰硕，教学经验丰富。
讲座伊始，丁守军副教授从生活中的光现象切入，用“阳光照亮教室”“彩虹的形成”等同学们熟悉的场景，自然引出“光的波粒二象性”这一核心概念。他没有采用晦涩的公式推导，而是通过生动的比喻，比如将“横波”比作蛇的前行，“纵波”比作蚯蚓如东，让抽象的物理知识变得通俗易懂，瞬间勾起全场同学的好奇心。
在介绍激光技术时，丁守军副教授详细梳理了激光从理论提出到1960年首次实现受激辐射放大的发展历程。他特别提到，激光凭借精确、强大、单色性的独特优势，已深度融入现代生活——从光纤通信支撑的 5G 网络，到激光手术精准治疗眼科疾病，再到工业生产中激光切割的高效应用，甚至科研领域探索宇宙奥秘的激光测距仪，都离不开激光技术的支撑。每一个案例都结合图片与简单原理讲解，让同学们直观感受到激光技术的巨大价值。
谈及中国在光与激光领域的成就，丁守军副教授自豪地展示了我国在高功率激光装置、量子通信等领域的突破成果。他提到，我国科研工作者不断攻坚克难，在光电子技术研发与应用上实现了从跟跑到并跑、部分领跑的跨越，激励同学们以这些科研工作者为榜样，树立投身科技事业的远大志向。
此次讲座不仅让同学们系统了解了光与激光的科学知识，更激发了大家对前沿科技的探索热情。马鞍山二中表示，将持续深化与高校的合作，不断邀请各领域专家学者走进校园，让“科学教育进校园” 系列课程成为连接课堂与前沿科技的桥梁，为培养具备创新思维与科学素养的时代新人注入更多动力。
（撰稿人：钱敏 一审：杨威 二审：孙滨 三审：王东山）