10月23日至28日，福建师范大学附属中学，第42届全国中学生物理竞赛决赛现场，空气中弥漫着紧张与焦灼，来自全国的顶尖学子在此一决高下。马鞍山市第二中学201班学生谢遇周在解答到第五题时遇到了一个不小的麻烦——一道复杂的积分计算迟迟无法推进，这让他心头一紧。关键时刻，他并没有慌乱，而是习惯性地重新审读题目。就是这多看一眼的严谨，让他发现了被自己忽略的关键条件。瞬间，解题思路豁然开朗，障碍迎刃而解。最终，这位16岁的少年以扎实的功底和稳定的心态，勇夺金牌并入选国家集训队，签约保送北京大学。他的成功，并非一鸣惊人的传奇，而是一场源于热爱、成于专注的静默攀登。
扎实的积累与坚定的选择
谢遇周的竞赛之路始于小学四年级的暑假。当时，他参加了马鞍山市第二中学的信息学学科营，第一次接触编程，便产生了浓厚的兴趣。这份兴趣并非昙花一现，而是转化为持久的动力。他做每一件事情都特别认真专注，不受外界干扰。备战信息学竞赛期间，遇到难题会主动查阅相关资料，这种习惯提升了他的自主学习能力。从那时起，周末和寒暑假的很大一部分时间，他都投入到了信息学的学习中，并多次在省级编程比赛中荣获一等奖。
进入马鞍山市第二中学后，学有余力的谢遇周同时参加了数学、物理和信息学三科的竞赛集训。面对更浩瀚的知识海洋和更高的学习要求，他很快展现出卓越的时间管理能力。“高效地利用时间。”他总结道，“文化课作业尽量在学校完成，周末时间用来竞赛训练。” 正是这种高效，使得他在紧张的备赛期间，依然能保持优异的课内成绩，并荣获校“学习标兵”称号以及“春来奖学金”。
然而，在高一阶段，他也曾经历短暂的迷茫期，需要在信息学和物理之间做出侧重。“后来发现自己对物理更感兴趣，就果断转战物理竞赛。” 这个看似简单的决定，背后是他对自身兴趣和能力的清醒认知。信息学竞赛培养出的强大逻辑思维和抗压能力，为他转向物理竞赛打下了坚实的基础。这种跨学科的思维融合成为他独特的优势。
钻研的深度与心态的宽度
“把会写的题目尽量写对，不丢分就可以了。”这是决赛前教练对谢遇周的叮嘱，这句话成了他应对大赛的“定海神针”。回顾整个竞赛历程，复赛题目难度较大，他也曾“有点慌”，但他的应对方式是“尽量使自己平静下来”。这种沉稳，并非天赋，而是源于日常学习中一点一滴的磨砺。
谢遇周的学习方法朴实而有效。对于课内知识，他坚持上课认真听课，认真写老师布置的作业，认为基础知识很重要。同时，他注重思考知识点之间的联系，将被动接收转化为主动探究。对于竞赛内容，他的策略是一边学习知识，一边刷题，增强对知识点的理解。遇到难题时，他的做法是刻苦钻研，对照答案，找到自己没有想到的地方。这种“钻”劲，从小学四年级就已显现，那时他为了搞懂一道编程题，常常会花上好几个小时去查阅资料、反复演算。
这种深入钻研的精神在关键时刻发挥了决定性作用。谈及国赛夺金的关键因素，谢遇周特别提到了教练的心态指导和自身的计算优势，“比赛前我们的领队、教练告诉我们谁心态好，谁就能考得好。我也是按照老师们说的去做，最后发挥得很好。正好今年的题目计算量比较大，我的计算能力比较好，完成的题目基本不出错。”平实的语言背后，是无数个日夜踏实积累所换来的底气。当其他选手可能因为计算复杂而出错时，他强大的计算能力确保了极高的得分率。最终成绩出来时，他感到比较意外这份意外恰是对他长期默默努力的最好回报。
超越竞赛的成长维度
尽管在理科竞赛上取得了辉煌成绩，谢遇周并非一个只知埋头苦读的学生。他的成长画卷，色彩丰富而和谐。在课余时间，他通过弹吉他、骑自行车来放松身心；他热爱阅读，以书籍来开阔视野；他也喜欢旅行，在“行万里路”中增长见识。这些爱好，在他看来，能够帮助他“增长见识，调适心情”，是紧张学习生活的重要调剂塑造了他沉静、豁达的性格。
在班级里，作为数学课代表，他是老师的得力助手；当同学遇到疑难问题时，他会详细解答同学的疑问，耐心分享自己的思路，与大家共同进步；在社会实践中，他积极投身公益活动，多次去社区打扫卫生、进行环保宣传，并组织同学去公益素食馆参加志愿服务。这些经历，增强了他的社会责任感，让他成长为一名诚实守信、遵守社会公德、热心公益的好少年。
谈及未来的规划，已签约北京大学的谢遇周目标清晰而坚定：“进入大学后，我会继续学习物理。”目前，他正全力以赴投入国家集训队的培训，为下一阶段的选拔做准备。回顾自己的成长道路，他最想感谢的是父母和老师，在每个关键节点给予他温暖而有力的支撑。
对于众多心怀梦想的学弟学妹，他分享的经验朴实而真诚：“设置合理的目标，找到适合自己的学习方法，敢于追梦。”这既是他的成功心得，也是他一路走来的真实写照。卓越的成就，往往不是喧嚣中的冲刺，而是静水深流般的持续沉淀。谢遇周在探索科学真理的道路上一步一个脚印，笃定前行，展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的风采。
班主任评价
作为谢遇周的物理竞赛教练和班主任，我看到了他从初中起便展现出超越同龄人的学术追求与自律——提前学完高中数理课程，兼具信息竞赛的跨学科视野。他计算能力扎实，思维缜密，解题时总能在复杂模型中捕捉关键逻辑。更可贵的是他身上那份罕见的沉静、专注，耐得住寂寞，善于独立深挖问题本质，从不浮于表面。这份踏实与独立思考能力，让他在物理竞赛中一路稳扎稳打，最终斩获金牌并入选国家集训队。相信他未来在科学的道路上，必将走得更远、更坚定。
□马鞍山市第二中学 许陵钢
家长评价
谢遇周从小善于观察，动手能力很强，经常会在家做一些物理、化学方面的小实验，喜欢看一些科普方面的书。他做每件事都特别认真专注，不受外界干扰。老师布置的作业，他都能非常认真地去完成，注重基础，脚踏实地。小学四年级暑假开始接触信息学竞赛后，我们发现了他的理科思维很好，在备战信息学竞赛期间，遇到难题会主动查阅相关资料，增强了自主学习能力，这对他后续的学习帮助很大，对他参加物理竞赛的学习也起到了关键作用。
□谢遇周的妈妈 周红燕
（来源：安徽青年报）