2022年3月10日下午，马鞍山二中语文教研组在学术报告厅开展组内公开课活动。本次公开课的任课老师是高一年级的袁厚霞老师和魏志军老师。
袁老师在课的一开始便让学生分角色表演《雷雨》的经典情节，并在此基础上带领同学们层层深究人物内心，从语言到神态再到动作来探讨主要人物的性格特征及其之间的矛盾冲突。这种以演促学的方式既新颖别致又深入人心。让学生们在轻松愉快的氛围下积极参与课堂活动。不仅调动了学生的思维，还顺利地推动了上课的进度。
魏老师则是从整本书阅读的角度教授《窦娥冤》。以主人公窦娥的两段唱词为切入点，用朗读的方式带领学生了解人物的形象特征。从一开始的纠正字音到纠正语调再到探讨朗读的方式，引导学生自主思考并领悟两段唱词所蕴含的人物情感，最后以小组研究的方法推导出人物形象。
两位老师虽然都是以人物形象为授课重点，但采用了不用的方式呈现。不仅展现了别样的教学风格，也贯彻了新课标下创新教学思维的思想。
两节课后，语文组的朱家读老师和来自西南大学的实习老师都表达了自己的看法。两位老师的公开课不论是对学生基础的夯实，还是对其他老师教学思路的影响都起到了一定的积极作用。
盛庆丰老师也表示，课堂的完美呈现不在于容量而在于内涵。打磨好一节课不光要考虑外在形式的呈现，更要在内容的选取上进行反复斟酌。
会议的最后，高三语文备课组组长郭俊分享了集体备课的经验。郭老师从理论和实践两个层面解读了如何备好一节课，让在座的各位老师都受益匪浅。本次教研活动虽然时间有限，但内容详实、干货满满。积极的研讨氛围让老师都颇有收获，相信在接下来的教学工作中各位老师一定会有更好的呈现。
（撰稿人：燕雨佳 审核人：王玉平）