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马鞍山二中物理教研组顺利开展火炬接力人课堂教学汇报课

发布时间:2021-05-15阅读次数:

“火炬接力梦之队”是我校自2016年创建的党建品牌,为响应“实践新课程理念,探索新教材教学”的教学理念,我校于5月10日起开展主题为“深耕课堂,实践新课程理念;同课异构,探索新教材教学”的火炬接力人的课堂教学汇报周活动,由火炬接力人担当探索新课程理念教学实践的先锋。我校物理组于5月13日上午开始进行汇报。

此次汇报课由周爽老师和罗晓明老师进行展示。两位老师的汇报课课题均为《机械能守恒定律》,在同课异构的基础上,两位老师着力发展学生核心素养,在课堂上充分调动学生积极性,利用不同的实验器材带领学生走进课堂,并且从不同的角度分析和解读了新教材。二中校党委副书记聂晓霞,副校长褚亚飞以及来自全市各兄弟学校的物理教学同仁参与了本次活动。

周爽老师开展在《机械能守恒》这节新课时,从新课程理念出发,理论推导结合利用新式传感器套件进行实验验证,理论结合实验一步步引领学生思考,在知识传播的过程当中注重学生的思考,体现了物理学的探究之美。

罗晓明老师在开展《机械能守恒定律》这一节新课时,使用了丰富的课堂演示实验,实验过山车模型、弹簧振子模型、单摆小球模型显示效果清晰,极大的激发学生的课堂兴趣和求知欲,之后从学生分组实验到教师归纳总结,知识点由浅入深,充分提现了教师主导、学生主体的新课程课堂理念,展示了二中物理教研组的本节课同课异构的设计思想和设计理念。

课后,在二中物理教研组长黄浩老师的安排下,两位讲课老师分别阐述了自己所讲课程的教学设计思路,来自本校的沈秋发老师,二中博望分校,市二十二中的老师分别对两位老师的授课进行了点评,并对两位老师的教学基本功给予了赞扬,一致认为两位老师在课堂中都充分体现了以学生发展为本的理念,在课堂中,注重科学探究的教学,并引导学生在探究中学习物理的研究方法,不仅仅让学生学到科学知识,也学到了科学的研究方法,大大的提高了学生的科学素养。

(撰稿人:周爽  审稿人:褚亚飞)

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