金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香， “立德树人，新时代课堂教学改革的实践 ”——马鞍山二中党建品牌“火炬接力梦之队”火炬传递人课堂教学示范周化学示范课于10月27日上午开出。开出本次示范课是马鞍山二中的潘莉莉老师和二中博望分校的顾巍老师。马鞍山市教育局副局长王东山、教科院院长梅立新、副院长周朝晖，马鞍山二中党委副书记聂晓霞、教导处主任叶张平、教科处主任沈荣以及全市各中学化学教师参加本次活动。
潘莉莉老师带来的《化学反应的调控》从今年诺贝尔化学奖进行引入，从合成氨反应的历史进程入手，介绍氨在生产生活中的重要性及其发展历程，创设情境，联结化学与生活，激发学生学习兴趣。并以此为切入点，引出如何调控化学反应这一问题，启发学生利用前几节课所学知识进行分析，思考和探究，提出观点，并通过实验数据进行验证。学生在讨论交流中，用变化的观点以及平衡的思想看待分析问题，在观察实验数据后利用证据进行推理，了解合成氨反应的宏观现象和微观历程，获得正确的化学学科态度和社会责任。本节教师为主导，充分调了学生积极性及学习主体性，充分落实了化学学科核心素养。
顾巍老师展示的《高三复习·氧化还原滴定》从复习氧化还原知识切入，回忆常见氧化剂和还原剂，介绍氧化还原滴定的步骤，通过演示高锰酸钾和草酸的滴定实验，使学生直观感受到指示剂的选择和滴定终点的现象，并且采用二氧化碳传感器和氧化还原电位传感器对反应进行直观表征。课堂讲练结合，从定性到定量，多维度多角度培养学生的核心素养。最后通过总结反思，得到氧化还原滴定题型解题的一般思路和解题模型。课堂将实验与高考真题有机结合，针对性明确，思路清晰，逻辑严密，从易到难，引导得当，层层深入。复习回顾中温习旧知识，思考探究中获得新能力。
课后，二位老师首先介绍了自己的授课思路及准备流程，和县一中赵永燕老师、马鞍山中加双语学校胡永安老师、二十二中后勇军老师进行了点评。最后教科院副院长周朝晖总结，二位老师基本功扎实，经验丰富，行云流水，一气呵成，亮点突出，切合主题，课堂把握游刃有余，内容紧扣新教材，又拓展有度，是非常成功的示范课。教师要专注自身教学水平，扎根课堂，深挖教材，广泛学习。同时，年轻教师要更注重向有经验的教师学习，努力提升自身教学能力，站稳课堂，站好课堂。
（撰稿：晋其雨 沙莎 审核：聂晓霞）