厚德 励学 敦行

马鞍山二中信息

第 254　期

马鞍山二中办公室      二〇一五年一月二十七日

马鞍山市第二中学2014年十件大事

1. 积极开展党的群众路线教育实践活动，坚持不懈走群众路线，办人民满意的二中。

2. 2014年二中“管理改革年”，推进行政机构改革、人事制度改革和教育教学管理改革。

3. 成功举办马鞍山二中郑蒲港分校，开创“一江两岸、一校两翼”的学校发展新格局。

4. 成功举办举办“2013-2014学年最受欢迎资深教师”和第六届“感动校园”人物（集体）评选表彰活动。

5. 2014年高考再创辉煌，升学质量居全省前列，录取“985”高校181人，录取“211”高校375人。学科竞赛成绩优异，2014年获全国竞赛金牌3枚，银牌3枚，铜牌4枚。

6. 学校荣获“安徽省节约型公共机构示范学校”等省市各级综合荣誉37项。

7. 马鞍山二中教育基金会正式成立。

8. 学校广场一体化改造全面竣工，重建后乐亭、群星苑，校园面貌焕然一新。

9. 推行“学校内全面禁烟”，建设无烟校园。

10.全面回顾马鞍山二中办学历史，编纂《马鞍山二中志》。

2014年马鞍山二中荣誉

马鞍山二中教职工摄影协会“迎新年摄影作品展”

新的一年，新的二中校园，我们用镜头记录下过往的美好瞬间。

12月29日，校教职工摄影协会的老师们为广大师生献上了一次丰盛的视觉大餐。他们在二中雏鹰雕塑下举办了首次摄影作品展览，作品涵盖了人像、风景、艺术摄影等多个类别，表达出我校教师对美好生活的热爱，对摄影艺术的真挚情感。本次参加展览的老师有郭惠宇、沈秋发、孙华、陈昌富、陈克涛、王勇、张新智、曹劲松、孙志农、刘和妍、杨青青。

High2015——马鞍山二中校园文化季活动完美收官

历经一个多月的精心筹备，“High2105”校园文化季在2014年的最后一天圆满落下帷幕。

早上9：30活动在二中小广场温暖开启，本次校园文化季由“社团嘉年华”，“跨年演出”，“暖心服务”三大部分组成，同时幸运抽奖和网络社交平台也为本次活动增添不少欢乐。在2个多小时的活动中，全校师生共同参与到这场迎新年的盛典。无论是参加丰富精彩的社团游戏还是观看激动人心的文艺表演，笑声、掌声、欢呼声此起彼伏。冬日的校园被一股热闹的气氛包围。

不少同学纷纷表示在这次活动中既缓解了紧张的学习压力又促进了彼此的友谊，希望学校能举办越来越多的这类活动；许多老师也给予了高度的评价，称赞了二中学生的创新思维和奉献精神。

本次活动由学生会主办，学校各个部门积极配合下，活动圆满落幕。皖江晚报2015年1月1日头版报道了该活动。

马鞍山二中高三年级举办“希望之光”迎新年合唱比赛

2014年12月31日上午，我校2015届高三年级在校体育馆开展了“希望之光”迎新年合唱比赛，高三年级20个班级各自组队，悉数登场。同学们精神饱满，尽情演唱，比赛精彩纷呈，感染了在场的所有师生。郭惠宇副校长、褚亚飞副校长等校领导亲临现场观看，并为获奖班级颁发了奖状。

这次比赛启用了体育馆内刚刚安装的电子显示屏。同学们以图片的方式，生动地展示了进入二中后近三年的生活点滴。刚刚获得大奖的我校教工舞蹈队也来到现场，倾情演出；他们优雅的舞姿，赢得了现场广大师生阵阵喝彩。

《皖江晚报》头版报道马鞍山二中校园文化季活动

着汉服迎新年

“男性作揖时右手握拳，再由左手手掌将右拳包覆，两臂微微下垂，身体随之前倾；女性握拳的姿势则相反。”2014年12月31日上午，马鞍山二中举行2015年元旦跨年演出暨校园文化季活动。

在校园广场上，一群身着汉服的学生在舞台上展示汉服礼仪，用弘扬传统文化的形式迎接新年的到来。本报记者况安轩摄

给每个学生打造最好的舞台
马鞍山二中郑蒲港分校首届社团嘉年华活动圆满举行

1月10日，马鞍山二中郑蒲港分校首届社团嘉年华活动圆满举行。

本次活动全部由学生利用每周三的社团活动时间彩排，再经过学校文艺部的筛选和整合，最后顺利编排成了一场优秀的节目。

值得一提的是，为了促进二中分校爱心资助的发展，本次社团嘉年华活动创设性的开始了售票制度，除学生外，所有观看演出的家长和老师，都需要从爱心社购买20元每张的门票，门票收入将全部归入爱心社，用于奖优扶困，激励同学们献爱心。

今天的演出也取得了很大的成功，博得了家长和学生们的满堂彩。

郑蒲港新区王寅生主任、市区及三县的部分教师、学生代表应邀观看了演出。

其实，双周的校园并非都是冷冰冰的课堂，马鞍山二中分校郑蒲港分校的周末就是温暖而美好的周末，在这里，有多种多样的社团活动，在这里，有博雅大方的特色课堂，在这里，有丰富多彩的展示平台，这些让学生亦学亦乐，一路成长一路欢声。

积极参赛，勇创新功

——我校祖冬华老师在2014年全市教育系统中小学、职业学校教师信息化教学大赛中勇得一等奖第一名

由马鞍山市劳动竞赛委员会、市总工会、市教育局、市人力资源和社会保障局联合主办的2014年全市教育系统中小学、职业学校教师信息化教学大赛,日前落幕。我校参赛选手获得了不俗的成绩。其中，祖冬华老师在信息技术组以《信息技术基础》一课勇夺一等奖第一名，于振鹿老师以《红灯短暂，生命无限》一课斩获二等奖，张立华老师、王尔楷老师荣获三等奖。

另悉，市劳动竞赛委员会、市总工会、市教育局、市人力资源和社会保障局于2014年12月15—16日组织完成了全市教育系统中小学语文教师教学基本功大赛活动。本次比赛选手经过学校选拔、推荐和区、县教育系统初赛两轮角逐,最后产生52名决赛选手。决赛采用书面测评(内容包括现场评课、命题等)、技能展示(内容包括说课、朗读、板书等)形式进行,选手按照教师的基本素养分成两个模块,即课堂教学基本功(含说课、评课)和个人素养基本功(含命题、朗读和板书)进行了为期两天的紧张比赛。我校语文组昌献杰老师荣获二等奖。

省级课题——《结合阅读教学生态式推进提高高中生英语写作能力研究》在马鞍山二中顺利开题

2015年1月6日上午，英语学科省级课题——《结合阅读教学生态式推进提高高中生英语写作能力研究》在我校三楼会议室顺利开题，与会的有市教育局教科院梅立新副院长，专家刘决生老师以及我校教科处伍玉魁主任和课题组全体成员。课题负责人闫明老师做了开题报告，负责人张致祥老师就课题有关问题做了进一步说明，我校王玥老师及安工大附中王晓燕老师做了精彩发言。最后梅立新副院长、专家刘决生老师就有关问题做了进一步指导。

2015年1月6日

英语组

我校陈仓筛老师在全市党政机关道德讲堂上作专题汇报

1月15日上午，全市党政机关道德讲堂暨市委中心组理论学习会在市道德讲堂总堂举行。张晓麟、靳林春、李群等市几套班子领导出席会议并为2014年第四季度马鞍山好人颁奖。我校语文教师陈仓筛参加全市党政机关道德讲堂并作专题汇报。

道德讲堂在《公民道德歌》的歌声中拉开序幕。 一曲唱毕，我校语文教师陈仓筛讲述了和田支教的故事。在完成一年的援疆任务之后，陈老师依然割舍不下对那片土地深深的情感，克服年龄和身体上的困难，再次请缨赴和田支教。在支教过程中，陈仓筛主动与当地同事们一起交流教学中发现的问题，毫无保留地献计献策，用爱心、热忱和坚守，浇灌着那片可爱的土地。他一路走来，抖落一襟风尘，挥去一身疲惫，同着滚沸的热血，和着激动的嗓音，在讲台上唱出知识的和谐音符。“倘若寂寂无息，倘若不用自己的努力去点亮人生，那生命的存在又有什么价值呢？”陈仓筛在讲述和田支教的故事时如是说。

我校开展翻转课堂云平台应用和微课设计培训会

我校是首批安徽省“基于微课的翻转课堂项目研究实验学校”。为了有效开展实验工作，1月16日下午4：00，学校组织全体教师在二楼会议室开展了翻转课堂云平台应用培训。会议由伍玉魁主任主持，并邀请上海复兰科技公司张老师给我校老师介绍翻转课堂云平台的功能模块及使用方法。

所谓“翻转课堂”，就是在信息化环境中，课程教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。这种教学模式的基本理念是“以学生为中心”，其核心一是“让每个学生按照自己的步骤学习”，二是互动的个性化指导。翻转课堂作为一种新型的教学模式迅速发展，将其应用于教学中会给教学带来重大的变革。培训过程中，张老师与老师们互动展示了如何在线进行班级教学管理、在线作业和考试、家校互动、在“微校园”体验学习型虚拟社区。老师可以用K6KT随时随地录制微课，并将微课推送给本班学生或校本资源，或上传到云端共享，让全国师生都可以观看，真正做到让课堂突破地域限制和时间限制，将互联网科技完美融合到教育教学过程中！

培训会结束之前，郭惠宇副校长作总结讲话。他认为本次培训信息量大、可操作性强，既加深了教师对“翻转课堂”的认识，又拓宽了教师的知识面，为我校进一步开展“翻转课堂”、促进新型教学模式和微课程设计的有效开展，提供了理论支持和技术支持。希望我校老师能与时俱进，积极钻研，勤于实践，充分利用“K6KT-快乐课堂”云平台开展相关研究工作，使实验研究工作真正落到实处。

我校又一省级课题通过专家论证顺利开题

1月22日下午，由我校王尔楷老师和安工大附中李天梅老师主持的语文学科省级课题——《国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究》在我校三楼会议室举行开题论证会。省教科院语文教育专家杨桦、傅继业老师亲临指导，市教科院专家俞仁凤和刘决生老师、著名语文教育专家郭惠宇先生、校教科处伍玉魁主任和语文组组长潘文杰老师以及课题组全体成员参加了开题论证会。

课题负责人王尔楷老师简要作了开题报告。在报告中，他特别阐述了课题申报的思路和本课题的研究意义、研究内容，并列举了一堂实验课。

负责人李天梅老师就课题有关问题作了进一步说明，强调了课题研究为现实服务的研究宗旨。

省教科院语文教育专家杨桦老师、傅继业老师对于课题的研究意义和价值给予了充分的肯定，认为本课题具有建设性、可行性，并高屋建瓴地提出要细化研究内容、突出实用性、形成系统性等中肯意见。副校长郭惠宇先生对课题的名称、研究内容与思路及其策略等关键问题提出宏观上的指导意见。俞仁凤老师、刘决生老师则主要就研究路径与方略提出建设性意见。课题组全体同仁认真聆听了这些宝贵意见，深受启发与鼓舞。（语文组）