据该校陈良琨校长介绍，这学期一中·实验学校对家长会进行改良，按学生不同的情况分成不同层次，把类似的学生家长集中起来开小型家长会。
比如单亲家庭在家庭教育上可能会出现共同的困惑，学校就召集一个年级中单亲家庭的家长开会，就孩子教育上出现的问题进行探讨和解决；还有逆反孩子家长会，把班上几个性格很逆反的孩子家长聚集起来，家长不仅可以和老师探讨遇到的共性难题，家长之间也可以相互交流；早恋孩子家长会则召集了4个孩子存在早恋倾向的家长，老师就如何引导孩子看待青春期男女生交往问题和家长进行交流。记者了解到，参加分层次家长会后，家长最明显的感觉是与老师交流多了，而且更有针对性。