马鞍山二中2005—2006年度师德标兵颁奖词
他或许没有最强健的身躯，却一定有着最坚定的信念。讲台上，他镇定自若，条分缕析，让你感知历史学科的魅力；生活中，他幽默风趣，随和平易，让你感受教师人格的力量。他用爱心和责任叩响了每一位学生的心扉，他用车轮和脚步丈量着每一位学生成长的心路历程。他是学生的心灵守护神，守护着他的学生，引领他们走向美好的未来，让学生在风雨中不再迷茫。为了理想信念，履行着一个教师的责任。
他严格但不失温和，苛求但不失委婉，求真但不失热忱……学生善意求知的眼神，让他曾经沮丧的心灵找到了停泊的港湾。他省“心”求“真”，用细心，耐心和诚心换来孩子的真心；他为人正直，做事扎实，治学严谨；看似枯燥的剧本，被他着色添彩，描绘成最美的风景；看似高深的人物，被他赋予诗情，焕发出最迷人的风采。他让你与生活联系更紧，让你与书本联系更近，他将语文诠释得摇曳多姿，活泼，让课堂绽放生命的活力。
他不是犀利尖刻的麻辣教师，不是左右逢缘的好好先生，甚至也不是温柔可人的亦师亦友，在学生心中，他是一个驻足在道德和良知底线的守望者。他仿效曹参，置信于人，表面无为而治，却课下走门访户；关心学生，实际苦口婆心。曾经的腰部伤痛，丝毫没有影响他传道授业的激情，他用双手支撑着身体走进课堂，用双手支撑起学生的学业和所有学生的未来。如果拿掉“
比起他的成就，他多年的坚守更加动人；比起他的声誉，他不倦的追求更加耀眼。他是一位智者，更是一位仁者。他教学推陈出新，课堂重于天堂；他教书育人，甘为人梯，他敢于走在时代前列，完成师道回归。三尺讲台，诠释着为人师者的责任和意义。一根粉笔，勾勒出师生间的情谊。静能寒窗苦守，动能点石成金。一言以蔽之——课大于天。