省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺
来我校指导深入学习实践科学发展观活动
校党委书记、校长汪正贵结合我校“以师生为本，办人民满意的二中”这一实践活动主题，汇报深入学习实践科学发展观活动开展情况。通过深入学习实践科学发展观活动，进一步理清办学思路，探讨二中下一步的发展问题，提出未来二中将继续坚持以人为本，以师生为本，全心全意依靠广大教师办学，以促进全体学生的全面发展为目标，满足人民群众不断增长的对二中优质教育的需求。全面实施人才强校、质量立校、文化兴校战略，着力加强教师队伍建设、学科建设和校园文化建设，培育二中品质，弘扬二中精神，探索一条高质量的二中特色的办学之路。同时还进一步分析了影响二中未来科学发展的六个问题，正确处理好六个关系：一是素质教育背景下的升学质量问题，处理好素质教育与应试教育、全面发展与升学质量的关系；二是教育均衡与公平背景下的示范高中建设问题，处理好教育公平与教育发展、大众教育与精英教育、教育均衡与示范高中建设的关系；三是新课程背景下的教学改革问题，处理好继承与创新的关系；四是网络化信息化背景下的德育问题，处理好德育的时效性与实效性的关系；五是教师专业化背景下的教师教育问题，处理好教师业务提升与师德修养、教育学生与自身发展的关系；六是规模化多元化办学背景下的管理问题，处理好经验管理与科学管理的关系。探索一条新形势下示范高中的建设之路。
汪书记表示，学校正在借深入学习实践科学发展观活动之机，进一步统一思想，以先进的办学理念为引领、以科学创新的管理机制来规范办学，将二中真正建成以人为本、和谐、人文、健康的校园，成为全体师生的精神家园。
程艺厅长对汪书记关于学校办学理念的深层思考给予肯定和赞赏，对我校“以师生为本，办人民满意的二中”的实践活动主题予以高度评价，并且从“面”与“历史长河”两个纬度，进一步诠释了“人民满意”的含义，对于整个教育体系来讲，要为社会提供不同的教育选择，对于学校来讲，要满足学生多样化的教育需求，学校要从对整个社会负责、对学生未来负责的高度，办人民满意的教育。关于教育均衡问题，程艺厅长指出，教育均衡是动态的，也是相对的。教育均衡主要是在义务教育领域，高中还是要有竞争，一个没有竞争的社会是没有活力的社会，关键看怎样竞争。程厅长还对汪书记就新课程背景下继承与创新的思考表示赞许，新课改要张扬个性，但改革并非是彻底的革命，创新固然重要，传统的好的教育教学方法，也要继承和发扬。程艺厅长还对马鞍山教育系统和二中深入学习实践科学发展观活动提出了指导性的意见和要求。最后他希望二中在新形势下不断创新办学体制机制，发挥优质资源的示范、辐射和带动作用，继续做我省示范高中的领头羊。
