厚德 励学 敦行

 “国旗下讲话”发言人：

鲁兰田，高217班，全国中学生英语能力竞赛三等奖，马鞍山二中学生会安全部副部长

发言主题：消防安全

“国旗下讲话”发言稿

大家好，今天我国旗下讲话的题目是《关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难》。

火灾事故是现代社会危害较大，发生较频繁的灾害，据近年统计资料显示，我国几乎每年都会发生群死群伤火灾事故。2007年，东莞一咖啡厅大火十死九伤，温州市温富大厦火灾事故死亡21人，乌鲁木齐“1.2”德汇国际广场火灾三名英烈长眠于地……痛定思痛，我们反思火灾，最主要的教训还是是群众缺乏消防安全意识、缺少消防安全知识。

正因火灾危害颇大，培养消防安全潜意识便成为了个人不可或缺的基本素质。消防安全潜意识，是指个人消防安全动机和行为达到不知不觉又很自觉的程度。在这一点上，中国学生较于日本学生有很大不足。有报道说，中国和日本的学生联合举办夏令营，一到住地，日本学生第一时间要做的事就是熟悉酒店紧急疏散通道和安全出口，而中国学生第一个想到的是吃饭的餐厅怎么走。这些举动反映出，日本的学生消防安全潜意识较强，中国学生这方面就欠缺，万一出现火灾情况，日本学生自救能力要比中国学生强，这是否该引起我们足够的重视呢？

每一位同学培养消防安全潜意识，注重消防安全行为，既是自身安全的需要，也是校园公共安全的需要。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏，存在不安全行为，就存在火灾危险性。校园是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大，各类试验、实习项目和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学工作的正常进行，甚至会影响到同学们的生命安全。因此，掌握一些基本的消防安全知识、了解一些常见火灾隐患，对于同学们来说，是至关重要的。例如，在教室中，门不畅通或只开一个门、使用大功率照明灯或电热器具取暖时靠近易燃物、违反操作规程使用电子教具、线路老化或超负荷、不按照安全规定存放易燃物品等行为都有可能成为导火索，引发安全事故，我们在日常学习生活中便应留意。同时，我们还应该了解灭火器的使用方法，在火灾来临之际及时反应，减灾避难。

同学们，安全是人类共同的向往，安全是快乐生活的根本。关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难，让我们关注消防安全，为自己、为他人创造一个美好和谐的校园环境吧！

我的讲话完了，谢谢大家。