2016年12月27日第四期：郭校为你解读人生画卷
为丰富学生活动，增强学生对学校的归属感与主人翁意识，密切学生同校领导的联系，学生会与学生校长助理共同打造“校长有约”活动。旨在通过与校长共饮下午茶的形式，抒发学生心声，提出对于学校的意见与建议。
在前三期中，我们有幸请到了郭惠宇、褚亚飞、王玉平三位校长就同学们提出的问题做出了耐心细致的回答。
而在这一期，我们再次请到了郭惠宇校长与同学们共进午餐，就未来道路的选择与当下该做的努力进行了深刻而又认真的探讨。
根据还在高一的同学们最关心的文理科的选择问题，郭校指出，文科并不代表着比理科简单，理科学得好文科也同样可以学好。对于选择的方向，要考虑自己的兴趣，因为现在的选择对于未来的就业方向有着必然联系。郭校建议不要过早地选择学科，但一旦选择，就要在那一方面投入更大的精力，对于别的学科不必学的太过精细，只要在需要的时候还能“捡起来”即可。
关于高中生自己制定的长期目标与小目标如何实现，郭校认为不要因为小目标没有实现而灰心丧气，因为这取决于自身状态，与情绪、非智力因素等有着很大的联系。要冷静研究目标的合理性，以正确而平和的心态看待小起小落。而对于长期目标以及未来大学的选择与职业倾向，郭校建议有目标的人要遵从本心，为之而不懈奋斗；对于暂时没有目标的同学，可以先把就业放在首位，尽量选择口碑与师资力量较好的大学。
最后，对于中学生如何发挥正能量这一关键性问题，郭校给出了自己的答案：不要盲目跟风，要从不同的角度去看待人生问题；要确立正确而积极的人生态度，珍爱生命，发挥出自己的人生价值。
通过这几次的校长有约活动，参与的学生们都感到受益良多。下面是这一期部分学生的感想。
219班张泠昳：冬日的阳光揽起满地碎金，就在一个阳光明媚的中午，我怀着期待又有些拘谨的心情参加了校长有约。然而那拘谨也顺着校长见到我时和蔼的问话烟消云散。在那顿午饭前，我从来没有想过校长是那般亲切平和的人，他会坐在你的旁边，会和你吃着一样的饭菜。可它确实发生了，郭校长笑着与我们聊着他的过去，聊着身边的故事。谈态度、谈学习、谈目标，仿佛校长不再是一个高高在上的名词。他愿意分享他的经历，愿意聆听我们的疑惑，为我们指明前进的方向。
116班汤捷：有幸参加了第四期校长有约活动，感觉郭校很亲民呀！很关心我们，叮嘱我们吃饭要细嚼慢咽，要多吃一点补充能量，还回忆起当年的“抢饭”故事，让我们有了家里的感觉。郭校从面前的食堂饭菜谈论到这些年来大马二的变化，从校园建设讲到未来目标，加深了我们对大马二的了解，也更加明确了自己的小目标！
在我们纷纷提出自己的疑问时，郭校耐心解答。大学和专业的选择、对文理科的把握、学习和爱好如何兼顾、不同的学习方法……一系列学习和生活中的问题，郭校都用生动的语言和真实的故事交我们把握和选择。“要始终对自己有信心！”在面临目标未达成时，郭校认为：首先要进行分析，是由于自身努力不够导致，还是目标制订过高。（还用王健林一个亿的小目标和我们开了一个玩笑。郭校非常幽默呦～）之后要重新规划，找准自己的定位，继续努力。也要坦然面对失败，这是有弹性的东西，不能心急，要慢慢来。
一小时47分钟的校长有约，伴着精美的饭菜开始，在一个甜甜的苹果中结束。此次校长有约，让我解决了学习生活中的一些问题，也更加了解马二，更加坚定自己的目标！
112班陶谱：今天我参加了校长有约这样一个有意义的活动，同时也让我感触颇多：郭校长是一位平易近人的人并且是一位德高望重的长者。我们问了他许多问题，他都不厌其烦的对其进行了一一解答。我们很感谢校长的耐心，同时也感受到了校长的亲和。我相信，二中在郭校长的带领下一定会蒸蒸日上，向着更好的目标发展。而这，也需要像你我这样的学生进行不断地努力。总体来说，我觉得这个活动的举办十分有意义，因此我希望学校以后可以多开展此类活动。最后我很荣幸能参加这次校长有约，谢谢郭校以及同行的同学们，让我有这样一个宝贵的机会参加这样的活动！
最后，欢迎广大学生们积极参加我们的活动，给予一些意见与建议帮助我们更好地完善和改进工作！尽请期待2017年校约与你不见不散哦！
执笔：张润东
修改：曾佩鸣
摄影：吴启元
2017年1月1日
