领唱班级  高二（6）班的同学们

      34个朝气蓬勃的少年，在最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力，他们拒绝庸庸碌碌，只接受不断的挑战，即使在路上丢失怒马鲜衣，也永不言弃。在每一次的成功与荣耀中，他们宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。在这个班级中，他们围绕着老师形成一个大家庭，同学们彼此互助，团结友爱，老师们热心和蔼，认真负责。未来，他们会共同携手走过最后的一年多的时间，现在，他们会在这个猗丽的季节拼搏欢笑。

国旗下讲话人  高二（6）班：陶福良同学、宋欢欢同学

《杜绝欺凌现象，共建文明校园》

      校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上。校园欺凌是通常发生在卫生间、校内、校外偏僻地点。学生之间，一方（个体或群体）蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的行为。校园欺凌通常会造成受害人心灵创伤，给青少年留下心理阴影。
      对于这种恶劣行为，我们要坚决抵制。首先我们要清楚校园欺凌为什么会屡见不鲜？有时候同学们会经常受到那些身体强壮的同学欺负，但是他们因胆小而不敢告诉老师。因为欺负别人的同学经常说两种话：第一种：如果你和欺负你的同学关系比较好的话，他经常就会说，如果你告诉老师，我就不和你做朋友。受到欺凌的同学为了不丢失一个朋友而没有去告诉老师；第二种：如果欺负你的同学没有和你任何关系，并且无缘无故的欺负你，他会经常说：如果你告诉老师，我就叫我的哥们儿一起打你。受到欺凌的同学因为害怕而没有告诉老师。以上这两种说法是我们经常见到的。
      当我们遭遇校园欺凌，或者是看到校园欺凌时，该如何正确处理呢？如果你被人打了，一定要及时告诉老师，让老师来处理这件事。不过如果他打了你，你也打了他，这就是你们两个人的错。还有一种就是如果你看到别的同学被另外一个同学打的时候，一定要及时告诉老师，不要参与到里面去拉架，这样可能会影响到你自身的安全。
      值得注意的是，当下愈来愈多的网络游戏出现在应用市场，这其中难免会有涉及暴力、道德等层面的问题。在虚拟世界特定形象当中，玩家感受到虚拟的暴力快感加以施用于现实，殊不知自身早已被影响甚至被左右，盲目跟从，最后酿成不可避免的惨剧。因此，同学们应树立正确的道德观，秩序观，培养博大的胸襟，切勿因小事引发大祸端。学会将大事化小，小事化无，学会换位思考，改变极端思想，以礼待人，以情相知。