近日，我校2026年“火炬接力”教学公开周圆满收官。为梳理课堂实践经验，深化课堂教学改革，切实把核心素养理念落到教学实处，学校组织召开公开周总结复盘会，全体教师参会，会议由副校长叶张平主持。
会议伊始，教科处副主任杨威对展示课作汇总点评。她细致阐释了主题词“思维”的内涵要义，充分肯定多节展示课在激活学生思维方面的成功，同时也客观指出现阶段的缺憾，为继续优化课堂提供建议。
随后，会议进入精彩的教学微分享环节。三位优秀教师结合自身教学实践，带来了干货满满的经验分享。
唐舒娅老师以《如何上好一节课》为题，从有心备课、有法施教、有情育人、有思复盘四个层面，分享一线课堂实操感悟：不必过分追求课堂的完美演绎，但要实现每节课都有沉淀与成长。
陆跃老师结合省作业设计大赛一等奖参赛经历，立足“减负增效”要求，依托历史学科命题案例，探讨情境化、探究式作业如何反哺课堂，发展学生学科综合能力。
张秋萍老师以高中英语单元课例为依托分享备课心得，讲解单元整体研读、学情研判、素养目标确立的实施路径，交流学科教学中讲好中国故事的实践思考，点明扎实备课是高效课堂的根基。
会议最后，党委书记王东山作总结讲话。他强调，全体教师要以此次活动为契机，继续发扬“火炬接力”精神，推动学校教育教学工作迈上新台阶。立足学校长远发展，王书记特别结合省市党代会精神，解读了将二中建设为“省内名校、国内强校”的时代命题。他表示，面向未来五年，学校将继续落实“质量立校、人才强校、文化兴校”发展战略，努力建设“红色、人文、活力、向上、品质、幸福”二中，全力打造作风实、理念新、管理优、队伍强、质量高、生态好的名校强校，办好人民满意的教育。
薪火相传，生生不息；星火燎原，势成磅礴。“火炬接力”不仅是一次活动的代号，更是我校教师团队共研共进的精神图腾。本次公开周虽已落幕，但教育探索的接力赛永无止境。我们将带着新的收获与思考，在深耕课堂的征途中迎风奔跑，在探索思维课堂的实践中逐光而行。
（撰稿人：钱敏 一审：杨威 二审：叶张平 三审：王东山）