十月之末，马鞍山二中“火炬接力梦之队”火炬传递人课堂教学示范周如期开幕，本届教学示范周主题为“创设生动课堂情境，追求真实教学效果”。2022年10月27日下午，马鞍山二中语文教研组在校图书馆报告厅成功举行学术研讨活动。本次研讨围绕郭俊老师、贾洁老师开设的两节公开课展开，马鞍山二中语文教研组组长魏志军老师全程主持，市教研员杜飞老师携语文届同仁莅临指导，马鞍山二中党委书记、校长王玉平特别出席听课。
阅读在语文教学中占据着极大比重，甚至可以说，语文教学的有效性来自于阅读教学帮助学生所构筑的坚实基础。郭俊老师执教的《一切困难命运的救赎之路——<我与地坛>细读》一课，先引导学生“理脉”，提纲挈领地点出文本的两大核心内容。接着在“品言”环节中，郭老师精心挑选合适文段，组织学生开展“调整语序”、“除去修辞”、“增字替换”、“转换视角”、“转化文本”等活动，带领学生回归语言本身去品味作者情思。或是深情诵读，或是理性分析，郭老师举重若轻的文本语言处理，将学生带入一方情感真挚的哲思天地中。语言的分析品味层层深入，《我与地坛》的旨意也呼之欲出，课堂最后的“味旨”环节，郭老师亲切赠言“我已不在地坛，地坛在我”，是结束，更是开启。
贾洁老师结合新课程标准实施的背景，上课前认真备课、精心设计，以丰富充实的教学内容、新颖而有创意的教学方法，充分展示了自己的教学风采。她从《荷花淀》文本本身出发，关注《荷花淀》的价值内涵，引领学生由表面的故事走向深沉的内涵。她以“生活·人情·美”为主题，聚焦“夫妻话别”这一情节，通过对人物语言（对话）和行动的揣摩，在小说情节的推进中，引导学生关注作者营造的叙述情境，进而带领学生从生活逻辑、情感逻辑和事理逻辑等层面思考小说的细节描写，深入理解作者对生活美和人情美的着意刻画及诗意表达，将整堂课推向高潮。
课后，两位老师分别就自己的设计思路、心得体会，与听课的老师们进行了深入地交流。省特级教师红星中学桂芳老师以“无招胜有招”和“无声胜有声”对两位老师给予了高度的肯定。市学科带头人安工大附中潘晓嫣老师认为两位老师一个“细腻”，一个“大气”，设计巧妙，语言精练，充分调动了学生的生命体验。市骨干教师当涂一中语文教研组组长苗陈亮老师用“回归”、“原生态”、“真功夫”三个关键词对两节课进行了精辟的总结。市教科院语文教研员杜飞老师指出，郭俊老师的课在创意的“变形”中带领学生深味文本，贾洁老师用生动的对话引导学生探寻文字背后的幽微。他希望其他教师向两位教师学习，树立问题意识、退后意识、文本意识，切实促进课堂教学的提高。
撰稿人：钱敏、赵博文 一审：魏志军 二审：沈荣 三审：王玉平