为搭建家校沟通桥梁，凝聚家校育人合力，帮助高一新生平稳度过初高中适应阶段，明确高中阶段成长方向，9月30日下午，马鞍山二中政教处、高一年级部组织召开高一年级第一次全年级家长会。本次家长会由曹劲松主任主讲，全体高一家长到场参会，共话二中学子成长之路。
会上，曹劲松主任以“做好过程，静待花开”为主题，结合开学以来8月18日至9月30日学生适应期的年级学情，从日常规范、教育理念、家校协同等多个维度，为家长带来务实深刻的分享。曹主任重点解读了高一夏秋版一日时间节点，细致介绍学生早晨到班、每日一誓、双语早读、课堂学习、午休管理、下午到校、晚间在家晚自习等完整生活作息，强调生活规律是学习规律的基础，家长要重视日常陪伴疏导，抓牢日常过程规范，不必过度焦虑成绩短期起伏。
曹主任提出教育要建立两种信任：一是相信教师，信任学校的管理，理性看待课外补习，拒绝盲目补课；二是相信同学，引导学生明白校内同学是战友而非对手，要抱团共进，把竞争眼光投向全省乃至全国。同时明确学生成长三级目标：平安健康、全面发展、赢得高考；重申学生必须恪守的四条红线：不考试作弊、不打架斗殴、不顶撞老师、男女交往杜绝亲密行为，筑牢学生行为底线。
针对高中学习，曹主任讲解了学习五大关键环节：预、听、练、思、问，提醒家长引导孩子做好预习、专注课堂、落实训练、深度反思、主动发问。他提醒家长要理性看待考试名次，考试只是发现问题的过程节点，高一高二重在做好过程，很多高考暴露的问题根源来自高一高二阶段，不必因为一次考试的好坏过度加压，学会看淡分数排名，关注孩子真实的成长变化。
讲座中，曹主任分享一例往届学生的真实成长案例，讲述孩子在成长路上遇到的各类问题，以及学校、家庭持续陪伴引导、慢慢转变的过程，让家长深刻体会到高中教育的复杂性，更加理解马鞍山二中始终坚持过程教育、家校协同陪伴的重要意义。同时也展示了高一学子在学科竞赛中取得的喜人成果，鼓励家长看见孩子多元发展的可能性。
本次家长会，让家长更加全面地了解高一的年级管理模式、学生在校真实状态以及科学的家庭教育方法。大家深刻认识到，高中拼的不只是智商与生源，更在于优秀过程的坚持。会后家长们纷纷表示收获满满，未来将和学校同向而行，做好陪伴，静待花开，共同护航孩子的高中成长旅程。
（撰稿人：籍月萍 一审：曹劲松 二审：金加林 三审：王东山）