为进一步明晰新学期德育工作方向，夯实班级管理根基，提升班主任队伍育人能力，8月28日，我校在行政楼二楼报告厅召开2026年秋季学期班主任工作会议。本次会议由政教处主任王玥主持，全体年级部成员和班主任参会。
学生资助中心于振鹿老师介绍了本学期学生资助相关工作。她详细解读了国家助学金及校内各类资助项目的政策，要求各位班主任细致做好摸排工作，严格规范工作流程，扎实落实各项资助政策，把关怀切实传递到困难学生手中。
心理健康中心许微老师就班级心理健康教育工作作出安排。明确各班要落实心理联络员制度，按时完成班级心理月报表报送；组织开展学生心理测评，严守学生个人信息，保障测评数据安全；动员班级积极参与心理剧大赛，以活动为载体，普及心理健康知识，守护学生心灵成长。
政教处主任王玥围绕开学各项重点工作进行统筹安排，并对《学生必读》新修订内容做重点解读，要求班主任强化行为习惯养成教育，从开学之初拧紧班级管理“发条”，筑牢学风建设。
最后，副校长金加林作工作强调，对新学期重点管理任务提出明确要求。一是严守纪律，落实开学典礼与开学第一课相关要求；二是强化管理，营造整洁文明的开学环境；三是推进名班主任工作室建设，搭建班主任专业成长平台，促进队伍提质发展。同时重申班主任“四到位”工作要求，抓实日常班级常规，细化学生行为管理。
本次班主任会议，厘清了新学期德育工作的任务清单，统一了育人工作思路。全体班主任将以本次会议为起点，立足岗位、恪尽职守，把各项工作落到细微之处，用心做好班级管理，落实立德树人根本任务，护航学生新学期健康成长。（撰稿人：张晓薇 一审：王玥 二审：金加林 三审：王东山）