名师点拨，积极备考
——高三年级开展学海导航系列讲座
学海导航之三：2015安徽省生物学科高考说明解读与对策
4月20日下午，我校生物学科特级教师王忠文老师在校二楼报告厅为2015届高三部分理科学生作了题为“2015安徽省生物学科高考说明解读与对策”的辅导讲座。
王老师在讲座中就以下几方面问题进行了很好地阐述和分析：一、高考说明在复习中的使用方法；二、今年高考试题主要走向及对策；三、如何提高填空、实验题的解题能力；四解题方法示例。王老师还分析了当下生物学科热点问题并提出解决策略，比如，生命活动调节高考试题特点与对策，遗传变异高考试题特点与对策等。
王老师的讲座针对性强、接地气，又高屋建瓴、具有指导性。与会同学纷纷表示，深受启发。
学海导航之四：讲策略 重细节----2015安徽省英语学科高考说明解读
4月20日下午，我校英语学科市学科带头人赵震谣老师在校学术报告厅为2015届高三部分学生作了题为“讲策略 重细节----2015安徽省英语学科高考说明解读”的辅导讲座。
赵老师在讲座中从“分析 注意 期待”三个关键词出发，引导学生去解读考试说明，寻求相应问题的对策。赵老师首先阐述了高考英语学科的命题特点及考察目标，然后具体分析了各考察点。赵老师提醒同学在当下的英语学习中要紧扣考试说明，要关注策略、语境、语意。最后赵老师对同学表达了殷切的期待：静待花开，尽显灿烂。
赵老师的讲座图文并茂，幽默风趣，同学们深受感染启发。
学海导航之五：科学与艺术---语文高考应试策略
4月27日下午，我校语文学科特级教师盛庆丰老师在校二楼报告厅为2015届高三文科学生作了题为“科学与策略---语文高考应试策略”的辅导讲座。
盛老师首先就具体考题帮助同学分析了语文试题的科学性与艺术性。讲座中，盛老师抓住语文高考中得分难点，着重分析了诗歌阅读及写作，并提出相应的应试策略。在做诗歌鉴赏题时，盛老师强调在坚持“课内所学，课外延伸”的原则下，要明辨诗歌体裁和题材，把握诗歌的表现手法，认真审题、规范答题。在写作备考中，既要熟悉写作的基本知识，又要重视写作经验的积淀。盛老师还和同学们一同分享了几篇佳作。
盛老师的讲座既朴实风趣，从小处着手，娓娓道来；又精炼深刻，从大处着眼，高屋建瓴。讲座期间，座无虚席，秩序井然；讲座后，同学们还围着盛老师，向他请教。
