11月11日上午，化学教研组如期展开“听六献一”的化学教研活动。本次汇报课由高三年级叶张平老师展示，化学教研组所有成员参与听课与评课。
叶张平老师以一道高考化学工艺流程题引入，对化学实验与工艺流程的知识进行复习。在题目的讲解过程中，叶张平老师不仅就题论题，还穿插了知识点的衔接关联，并总结出工业生产流程主线与核心模型。整堂课除了对化学实验基本操作进行复习，还补充了超范围仪器和实验操作知识。课堂内容详实，学生在叶老师不断追问引导下积极思考，促进了思维能力的提升，新知识在旧知识基础上建构，形成了完整的知识体系。
课后，化学教研组每一位老师从课堂内容等多方面对本节课进行了点评，对内容设置和体系构建给予了充分的肯定，同时对高三复习的进度、深度、广度，以及知识的拓展程度进行了深入交流和讨论，为高三化学学科的复习指明了更好的方向。
（撰稿人：晋其雨 沙莎 审核人：王玉平）
