2025年3月12日下午，语文组暨英语组市级规划课题开题论证会在马鞍山二中行政楼三楼会议室召开。《传统文化视域下的双语跨学科融合型课程的开发研究》和《高中英语课堂中国文化教学现状与实施策略研究》两个课题组共同邀请到马鞍山市教育科学研究院刘决生老师、马鞍山二中语文教研组长魏志军老师和马鞍山二中教学专家指导委员会委员方静老师莅临指导，课题组全体成员参加论证及研讨。会议由教科处负责人杨威老师主持。
首先由市级规划课题《传统文化视域下的双语跨学科融合型课程的开发研究》的负责人计珂老师进行开题汇报，共同负责人唐舒娅老师作补充。随后，《高中英语课堂中国文化教学现状与实施策略研究》的负责人盛涵老师宣读课题组开题报告，共同负责人施玮老师作补充。
在听取课题组汇报后，与会专家一致认为，两项课题选题立足文化传承使命，具有鲜明的校本特色。之后又进行了细致的点拨和拓展。
魏志军老师肯定了两个课题组聚焦中华文化传播的共同价值，对繁重教学任务下青年教师们的主动教研精神表示了赞许。方静老师系统梳理了研究实施的具体步骤，强调双语课程开发应注重"融合"实效，对研究内容框架提出优化建议。刘决生老师从教育部课题规范出发，提出"清思、聚焦、分工"三大原则，倡导在保持学科主体性的前提下开展对比赏析研究。
本次论证会通过多维度的专业指导，为课题实施厘清了思路。两个课题组也将根据专家建议完善研究设计，着力打造具有示范价值的传统文化双语教学范式。（撰稿人：计珂 一审：杨威 二审：孙滨 三审：王东山）