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聚焦体育学科创新,全面赋能学生发展——马鞍山市第二中学举行市级课题开题论证会

发布时间:2025-03-25阅读次数:

2025年3月14日上午,马鞍山市第二中学行政楼五楼509室迎来了市级教育科学规划课题的重要时刻,市级课题《中学足球学练赛一体化实践研究》与《中学生体质健康人工智能测试与传统测试的效果对比研究》开题论证会在此顺利召开。本次活动由马鞍山市第二中学教科处负责人杨威精心主持,并特邀了市教育科学研究院刘决生老师、体育教研员陈刚老师以及市第八中学党委书记郑世海组成专家评审团,共同为课题的开展把脉定向。课题负责人臧胜、陈治芳携全体课题组成员齐聚一堂,共同参与了这一学术盛宴。

开题报告 深度阐述

课题主持人、马鞍山市第二中学体育教研组长臧胜以饱满的热情和专业的视角,从研究背景、核心概念界定、研究目标与内容、研究方法与路径、创新点与预期成果等多个维度,对两项课题进行了全面而深入的阐述。特别是针对《中学足球学练赛一体化实践研究》,臧胜组长强调了该课题旨在通过理论与实践的深度融合,破解当前中学足球教学中的瓶颈问题,进一步推动体育学科的育人价值实现。

专家点评 精准指导

评审组专家在听取开题报告后,逐一进行了评议,对课题的实践意义与创新价值给予了高度评价。刘决生老师指出,课题紧密围绕“健康第一”的教育理念,研究内容贴近教学一线,建议进一步细化学练赛一体化教学的实施策略,确保研究的针对性和实效性。陈刚教研员则强调了数据实证分析的重要性,建议通过对比实验、跟踪调查等多种方法,科学验证研究成效,提升研究的可信度和说服力。郑世海书记则从资源整合的角度出发,建议课题组充分利用家校社资源,拓展体育实践场景,形成具有示范意义的校本模式,为全市乃至更广泛地区的中学体育教学提供借鉴。

互动交流 共谋发展

在专家点评后,课题组成员围绕专家建议展开了热烈而深入的讨论。大家纷纷表示,将充分吸收专家的宝贵意见,明确“分阶段实施、动态调整研究方案”的优化方向,并现场组建了“理论-实践-数据分析”专项小组,进一步细化分工,确保研究工作的顺利推进。

展望未来 共绘蓝图

本次开题论证会不仅为课题组提供了宝贵的学术指导和专业引领,更为课题的高质量实施奠定了坚实的基础。马鞍山市第二中学体育组将以此次开题为契机,继续扎实推进研究工作,不断探索中学足球教学的新模式、新路径,为全市中学体育教学改革和发展注入新的活力。

撰稿人:昂朝勋 一审:杨威 二审:孙滨 三审:王东山

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