为进一步提升我校教师队伍素质，提升课堂教学质量，以更好适应新一轮课程改革的需要，我校于2017年5月8日——12日举办马鞍山二中党建品牌“火炬接力梦之队”课堂教学汇报活动。
5月12日上午，我校信息技术组于振鹿老师和分校孔德俊老师开设了两节汇报课。来自市区和三县近20名老师观摩听课，王玉平副校长也到场指导。
第一节课为孔德俊老师的《Flash路径动画制作——引导层动画》。孔老师从今天是5.12这个特殊的日子入手，指出地震非常危险，我们需要进行疏散演练，从而提出如何来制作地震疏散路线的任务。引入自然，切合实际。在课堂中，孔老师用自制的道具与学生一起分析学习中的难点，使教学内容更加形象生动。同时孔老师也注重与学生互动，课堂上时不时传来会心的笑声。本节课内容联系教育热点话题，无处不体现着校园安全教育。
第二节课是于振鹿老师的《修复照片 探寻二中历史的足迹》。于老师以马鞍山二中60年校庆为契机，在分享学校多年老照片的同时，发现照片多有破损或泛黄，如何使照片恢复原貌，急需我们去解决。那我们正在学习的PhotoShop软件就可以帮助我们解决这一问题。课题引入贴近学生学习生活，激发学生的爱校情怀。在教学中，于老师注重培养学生的动手能力，时刻关注学生的学习动态，并能及时根据学生在课堂中出现的问题作出反馈。整节课，于老师语言简练，语气抑扬顿挫，引人入胜。
课后，各位听课老师进行了深入点评和讨论。首先王玉平副校长肯定了于老师课题选择很好，将自身工作、校庆、信息技术完善结合，培养学生动手能力，激发学生学习兴趣。同时也提出在选择图片时可以适当调整，更好地融入学校历史以及优秀校友的介绍，更好地激发学生爱校和进取精神。接着王海老师肯定了两位老师在选材上都能与实际相结合，且准备精心充分。同时还从技术方面和人文方面提出了一些很有价值的建议，引起各位老师的共鸣。我校富栋老师指出在如今的信息技术课堂上，如果只是单纯讲技术是不够的，如何将信息技术与其她诸如人文教育、安全教育等融合，如何自然、水到渠成地引入课题，是大家要去多思考和关注的问题，而且课堂中学生作品也要有一定的开放性，尽可能呈现多样的结果。周意老师根据各位老师的讨论指出课堂中的讲练时间分配要依据不同类型的课程来进行设置，不可一概而论，两位老师的选题都很好，课例的选择也做了精心的准备。
此外张家红老师、王燕老师、霍进老师、毛红老师等都进行了点评，而且借此机会提出自己的问题和困惑，大家一起进行了深入的讨论。最后市信息技术教研员王大龙老师总结发言，他首先就两位老师的授课进行点评，两位老师都有很强的信息素养，课堂上处理学生的问题都很自然得体。同时指出设计案例时还要放眼后面的学习内容，要让学生学了还想学，接着王老师还带领大家学习了信息技术的核心素养。最后王老师肯定了这次教研活动的开展，很高兴大家的积极参与和热烈讨论，希望以后有更多的机会大家共同学习。
