4月19日下午，马鞍山二中语文组召开了2018年全国高考《考试说明》教研活动。
高三语文组杜飞老师经过精心准备，为全体语文老师和安徽师范大学“卓越人才实验班”的本科实习同学做了一场精彩的“2018年全国高考《考试说明》解读”的专题讲座。杜飞老师从关注考试说明，把握命题方向；探寻命题依归，备考有据可依；提供备考建议，找准备考角度三个角度对《2018全国统一考试大纲的说明》进行细致的解读。他认为高三的二轮复习备考，老师要具备宏观的视角，结合近几年的全国真题卷的出题方向，要引领学生关注时事热点、关注文化传统、关注民族民生。本次解读，杜飞老师通过对论述类文本阅读选项举隅进而总结论述类文本阅读复习原则；借助2017年文学类文本阅读理解的个别题目的评分细则，教会学生抓住采分点；强调古诗文阅读要返“本” （梳理课本）、建“模” （答题规范）、瞻“前”（冷热交替），更要意识到高考题教考结合的一面；并针对作文复习，结合近几次考试，提出通过修改学生作文片段来进行有效提升的建议。教研活动中与会老师纷纷参与有关《考试说明》的研讨，此次讲座有效地增进了大家对今年《考试说明》的理解，厘清了教学和备考的思路。
最后，王玉平副校长充分肯定了这次活动的意义，并就教研组工作的开展提出了具体的要求。他首先指出了近年来教研组（备课组）的教研活动存在淡化和弱化倾向，缺乏计划性和层次性，强调应围绕自身建设和团队建设两个核心，从公开课、专题讲座、教学竞赛、课题研究、论文论著撰写、校本课程的开发和开设、学科特色活动、校本资料的编写和修订、考试命题等十个维度来落实到位，做到“主观能动、外力推动、合力互动”，努力使语文组的各项工作走上一个新的台阶。
