为打造一支优秀的校长队伍，“十五”期间，哈尔滨市与教育部中小学校长培训中心联合举办高级研修班，共有７０名经过考试、选拔产生的中小学校长参加。研修采取课题制与双导师制方式，参加研修的校长根据教育管理实际确定研究课题，课题研究伴随研修全过程。同时，有一位理论导师和一位实践导师指导研修活动。
鉴于实际工作需要和过去校长培训中已取得的成果，哈尔滨市教育行政部门在最新制定的《哈尔滨市教育局干部“十一五”培训规划》（试用稿）中，将专家型校长的培训作为一项主要任务。
“十一五”期间，这个市将首先选拔出１０００名区县级以上中小学骨干校长，通过４年有目的、有计划、分层次、多方式地培养之后，经领导小组考核，认定为骨干校长。
在此基础上，对取得“骨干校长资格”的中小学校长进行遴选认定，对办学经验丰富、成果显著，在省、市、区县（市）内有一定影响的校长进行导师制培训。通过四年有目的、有计划、分层次、多方式培养，经领导小组考核，认定为哈尔滨市专家校长。