市二中 陶勇 老师
谈高考生物答题策略
陶勇，1987年毕业于安徽师范大学生物系，现任教于马鞍山市第二中学。生物学科高级教师、高三生物备课组长、市骨干教师。
一年一度的高考又在眼前，经历了12年寒窗苦读的学生们都想以最佳的状态在高考中发挥出最佳的水平。要达到这一目标，考生在有充分知识储备的基础上，也要有良好的心理素质和正确的应试策略。
今年理科高考最大的变化是理综试卷生物分值由过去的72分增加到90分。如何在考场上沉着应对，超常发挥，市二中 陶勇 老师就高考生物学科给广大考生总结出以下应考策略。
在多年的教学经验中， 陶勇 老师分析得出考生们在高考中会暴露出一些共性的问题，导致答题失分严重，主要表现为审题不够仔细，表达不够清楚，书写不够规范，实验不够重视。 陶勇 老师指出应该排除这些非知识性因素在做题中的影响。
在解答选择题时，考生首先要调整心态。在理综试卷中，生物学科的6道选择题排在最前面，很多考生开始做题还未进入考试状态，最容易因思维方式不够严密或者紧张而导致审题粗心出错，所以考生一定要尽快调整心态进入正常思维状态。其次，要认真审题，审题是答题中最重要的一环。考生在审题时要看清给定的限定条件，要善于挖掘题干中的隐含条件，遇到熟悉的题目要看清条件是否有变化，防止出现思维定势，还要注意排除出题者设定的干扰因素。另外，对于无法判断的题目，可用比较、排除法，然后再回头认真读题，寻找尚未利用的条件，再确定答案。
解答非选择题时，要保证有30分钟左右的答题时间。三道非选择题的分值为54分，要予以高度重视。因为排在理综试卷的最后，很多考生在做生物题时，所剩时间已经寥寥无几，虽然很多题目很简单，但因没有时间去作答，导致分数白白丢掉，很可惜。第二要细致审题。准确提取题目提供的信息，找到关键词句，充分利用所提供的条件；题目文字较多的可先看问题再看题干，带着问题去看题干；要明确需要解答的问题，不能错答漏答。第三，要注意规范答题，尽量用书本上的基本概念、生物学语言回答。第四，要掌握答题技巧。对会做的题目，要简明扼要，答出要点即可，不要画蛇添足，以免影响得分；对没有把握不会做的题目，能答则答，不能答得也要想好答上几点，不能留空白，因为空白无论如何不会得分。只要时间、空格允许，把知道的都答上，无形中会多得几分的。
陶勇 老师特别指出，广大考生在答题时一定要牢记以下几点：审题不误解题功，有疑难再审题；一定要先做会做的；字迹要清晰，书写要工整；不要认为“一切”“完全”“绝对”的答案就是100%错；特别注意自己认为一定正确的选择是否有“陷阱”；是否充分利用了实验的材料；提示的内容用上了吗；图像的纵横坐标一定要知道表示什么，不能经验主义，图像中的文字提示是答题的关键。
（本报记者 杨苹 实习生 柯琪）