“升旗仪式”旗手：102班班级简报编辑、美术课代表，钱佩函
教导处王跃兵主任宣读获奖表彰决定
校领导与获奖同学合影
青春伴我成长，自律成就梦想
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是高一（19）班的周子墨，今天我讲话的题目是：“自律成就梦想”。
当我们走进二中美丽的校园时，父母希望我们健康地成长，老师希望我们快乐的成长，我们希望自由的成长。我知道，要健康、快乐和自由，必须学会自律。学会自律，会让人受益一生。
自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。比如能在自习课上控制自己讲话的欲望，能在排队打饭时抛弃插队的想法，能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。
美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。由此可见，自律是成功的基石。
同学们，青春是美丽的，好比朝阳。她的美不仅仅是绚烂的外表，更美在严于律己。没有自律，青春是野草，漫无边际的草长；有了自律，青春是盛开的牡丹，娇艳芬芳。
如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活，是很难进步的， 因此我们应该学会自己 约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自 己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是 让一大堆规章制度来层层地束缚自己， 而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学 习生活争取更大的自由。
在物质生活日益丰富的今天，年少的我们，还有许多路要走，美好的人生还需要我们去体验，但我们总是面临许多的危险和诱惑，无论是近年来频频发生的校车惨案，还是前不久学校的财物被盗案，前者让一个个幼小年轻的生命因为大意而离我们远去，后者稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔。这都是安全的警钟在向我们长鸣。在此，我们只有做到自律，对自己负责，遵守规章制度，才会让远离危险，幸福成长。
同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。
同学们，让我们用激情迎接日出，做自律有为的二中人，拥有快乐的今天，美好的明天！
我的演讲结束了，谢谢大家！