2012年6月18日的《安徽青年报》《学生周刊》（中学版）头版头条报道了我校学生会的志愿者活动，具体内容如下：
走出校园奉献社会 志愿之花迎风绽放
作者：本报记者 吴 琼
“大家好！我是‘六朝遗韵’场馆的解说员李智睿，今天将由我……”每个周六下午2点到4点，当你走进马鞍山市博物馆“六朝遗韵”场馆，你都会看到马鞍山市第二中学高一年级学生李智睿为游客们细心解说的身影。得体的穿着、标准的口音、熟练的讲解给一批批游客留下了深刻的印象。在马鞍山市第二中学，每个星期有近80名像李智睿一样的学生志愿者在社区岗位上工作奉献着。
要当上一个好的博物馆解说员可不容易，同学们在进馆前都要经历一段时间的魔鬼训练。因为报名人数太多，同学们首先要通过校内选拔才有机会参与培训。在培训过程中，会有专门的博物馆讲解员来给大家做专业知识培训，除此之外，大家的礼仪以及准确发音也是需要着重学习的部分。因为在校的中学生穿着多以校服为主，对正规制服没有过多了解，加上稚气未脱，即使穿上合适的衣服大家也很难培养出独特的气质，这些都需要同学们下狠功夫去练习。李智睿去年10月入选马鞍山市博物馆义务讲解员志愿者团队，经过两个月的培训，她在2012年寒假期间正式上岗，现在已工作了近半年时间，“首先培训的是专业知识，五个馆讲解词一共满满10页A4纸，大家都必须将展厅资料背得滚瓜烂熟。除此之外，大家还得课下主动学习一些文化知识，在固有的讲说词中加入自己的思想，这样才能让游客眼前一亮。”
在博物馆，李智睿周末每天工作两个小时，平均接待2到4批客人，此过程中她需要保持良好的站姿不停地为客人讲解，其中韩国以及日本的游客也不在少数，让她印象最深刻的是一位北京大学的教授。当老教授知道她是一名普通的高一学生时和她聊了很长时间，李智睿受益匪浅。“每一天都觉得自己在成长和进步，我学习的基本上都是书本不能直接赋予我的东西，我的交际能力、口头表达能力以及礼仪状态在做讲解员的过程中得到了质的飞跃！”
不知不觉中，“二中市博物馆义务讲解队”已经成立了三年，李智睿仅仅是马鞍山二中志愿者协会的一个小小缩影。一批批志愿者一直在各自的岗位上尽心工作着，每一批小分队的同学都将自己的心得体会以及专业知识毫不犹豫地传授给下一批志愿者。
除了市博物馆义务讲解员志愿者团队，马鞍山二中还成立了市图书馆志愿者团队、市规划馆志愿者团队、外联社职业体验营，其中外联社体验营是2012年最新成立的。马鞍山二中学生会主席于岚就是外联社体验营的第一批志愿者，她选择的岗位是社区保洁员，在周末的时候穿梭在小区的各个角落，与普通保洁员一样清理着杂草与垃圾。
同学们即将放暑假了，李智睿却不会结束自己的志愿者行程，她将给自己更多的时间在博物馆工作，以自己微小的力量为社会做着自己的贡献。而如于岚所说，在二中的志愿者团队未来的日子里，也将会为更多同学创造更多更优的实践机会，帮助同学们实现自我的人生价值。
