我们认为，阅读也是教师工作的一种状态
我们主张，思考更是教师行为的创新之源
我们倡导，我们的德育团队以思想者的姿态投身教育的理想国
学校启动主体性德育主题下“邀你读新书”活动
为了逐步实现主体性德育目标，促进学校德育团队在学习中工作，在阅读与反思中成长，打造学习型德育团队，营造书香文化校园氛围，学校决定启动“主体性德育”主题下“邀你读新书”活动。
请各年级部主任、副主任、教师、学生工作委员、班主任和政教处、团委、保卫科全体成员，结合主体性德育内涵和自身兴趣，在我们推荐书目中选购新书，每位限购2册，价值50元左右。请将选好的书目通过OA发送给政教处金加林老师，学校集中网购。提交书目的最后截止时间为2011年3月1日。
新书到后，学校将组织发放仪式。请各位在工作之余投身阅读之中，并请您及时撰写读书笔记或心得，并随时提交金加林老师，学校将于第一时间进行编辑，通过校园网等刊载。为了让大家共同分享您阅读的心得和智慧，学校还将通过编印《二中教研·“邀你读新书”专辑》、“读书沙龙”（报告会、演讲会）等形式开展系列交流活动。
若您有更多更好的意见和提建议，请你及时提出，以便我们进一步丰富读书活动的内容与形式，全方位展示读书活动的成果，在推动书香文化校园建设的同时，推进学校主体性德育的实现。
请您跟我们一起来
带着阅读与思维的乐趣踏上主体性德育的旅程
附：
推荐书目
（源于《中国教育报》推荐的2010年影响教师的100本书和《新学校行动推荐书目》）
|
序号 |
书名 |
作者 |
出版社 |
|
新学校行动推荐书目 | |||
|
1 |
《致青年教师》 |
吴非 |
|
|
2 |
《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》 |
王宝祥 |
|
|
3 |
《学校的秘密》 |
郑 杰 |
|
|
4 |
《给校长的建议》 |
郑 杰 |
|
|
5 |
《用心做校长》 |
时晓玲 |
|
|
6 |
《优秀校长的管理智慧》 |
时晓玲 |
|
|
7 |
《给班主任的建议》 |
丁如许 |
|
|
8 |
《班主任兵法3 ——震撼教育36计》 |
万玮 |
|
|
9 |
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》 |
闫学 |
|
|
10 |
《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》 |
王晓春 |
|
|
11 |
《追寻失落的中国教育传统》 |
王 丽 |
|
|
12 |
《小学学什么——英才是这样炼成的》 |
蒋保华 |
|
|
13 |
《课堂教学应变：案例与指导》 |
李冲锋 |
|
|
14 |
《教育的解放》 |
朱永新 |
|
|
15 |
《教师的体态语言》 |
李振村 |
|
|
16 |
《名师名校长教育讲演录（第一辑）》 |
高洪 主编 |
|
|
17 |
《学生第一》 |
李希贵 |
|
|
李校长转“2010年影响教师的100本图书” | |||
|
教育理论类 | |||
|
1 |
《儿童社会性发展指南：理论到实践》 |
[美]尼克等著，邹晓燕等译 |
人民教育出版社 |
|
2 |
《幸福与教育》 |
[美]内尔•诺丁斯著，龙宝新译 |
教育科学出版社 |
|
3 |
《童年与解放》 |
(台)黄武雄著 |
首都师范大学出版社 |
|
4 |
心理学经典实验书系 |
董奇、边玉芳总主编 |
浙江教育出版社 |
|
5 |
《学习理论：教育的视角》 |
[美]戴尔•H.申克著，韦小满译 |
江苏教育出版社 |
|
6 |
《价值多元化背景下的课堂重建：课例研究》 |
杨小薇著 |
江苏教育出版社 |
|
7 |
《教育在十字路口》 |
[法]雅克•马里坦著，高旭平译 |
首都师范大学出版社 |
|
8 |
《多元智能在全球》 |
[美]陈杰琦等著 |
中国人民大学出版社 |
|
9 |
《什么是真正的教育：50位大师论教育》 |
杨斌编 |
福建教育出版社 |
|
10 |
《教育像什么——一部形象化的教育学》 |
孙孔懿著 |
江苏教育出版社 |
|
11 |
《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》 |
[英]尼尔•本内特等著，刘炎等译 |
北京师范大学出版社 |
|
12 |
《仅仅是游戏吗——游戏在早期儿童教育中的作用与地位》 |
[英]珍妮特•莫伊蕾斯著，刘炎等译 |
北京师范大学出版社 |
|
教师专业成长类 | |||
|
13 |
《致青年教师》 |
吴非著 |
华东师范大学出版社 |
|
14 |
《班主任如何说话》 |
赵坡著 |
教育科学出版社 |
|
15 |
《班主任工作的30个典型案例》 |
李方编著 |
华东师范大学出版社 |
|
16 |
《来自美国最优秀教师的建议》 |
[美]萨拉•布朗•韦斯林著 |
中国青年出版社 |
|
17 |
《解密高效课堂》 |
赵徽、荆秀红著 |
教育科学出版社 |
|
18 |
《改善学生课堂表现的50个方法：小技巧获得大改变》 |
[美]安奈特•布鲁肖等著 |
中国青年出版社 |
|
19 |
《给青年教师的15封信：教育家对话新任教师》 |
[美]考泽尔著，史亚娟译 |
华东师范大学出版社 |
|
20 |
《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》 |
王晓春著 |
教育科学出版社 |
|
21 |
《学生欢迎的班主任》 |
李迪著 |
华东师范大学出版社 |
|
22 |
《给班主任的建议》 |
丁如许著 |
教育科学出版社 |
|
23 |
《给新教师的建议》 |
李镇西著 |
西南师范大学出版社 |
|
24 |
《优秀班主任99个成功的教育细节》 |
陈兴杰主编 |
华东师范大学出版社 |
|
25 |
《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》 |
王宝祥主编 |
教育科学出版社 |
|
26 |
《好老师可以避免的20个课堂错误》 |
[美]伊丽莎白•布鲁瑞克斯著 |
中国青年出版社 |
|
27 |
《走了一位老师之后》 |
[美]理查德•派克著，赵永芬译 |
首都师范大学出版社 |
|
28 |
《管一辈子的教育》 |
林格著 |
清华大学出版社 |
|
29 |
《如何成为一名出色的教师》 |
[英]贾斯廷•狄龙等主编，郄海霞等译 |
人民教育出版社 |
|
30 |
《课堂教学技巧》 |
[美]肯尼斯•莫尔著，刘静译 |
人民教育出版社 |
|
31 |
《张思明：中学数学建模的拓荒者》 |
申炜、郑玉飞著 |
教育科学出版社 |
|
32 |
《我这样教数学：华应龙课堂实录》 |
华应龙著 |
华东师范大学出版社 |
|
33 |
《钱梦龙与导读艺术》 |
教育部师范司组编 |
北京师范大学出版社 |
|
34 |
《从原点出发——讲述一个教师团队的故事》 |
刘可钦主编 |
北京师范大学出版社 |
|
35 |
《教学革命——蔡林森与先学后教》 |
蔡林森著 |
首都师范大学出版社 |
|
36 |
《薛瑞萍班级日志》 |
薛瑞萍著 |
长春出版社 |
|
37 |
《在农历的天空下》 |
常丽华著 |
天津教育出版社 |
|
38 |
《教育，春天里的发现——课里课外新思维》 |
钟发全著 |
江苏教育出版社 |
|
39 |
《一个语文教师的心路历程》 |
程翔著 |
清华大学出版社 |
|
40 |
《青春期问题与教育方案》 |
刘在花编著 |
中国轻工业出版社 |
|
41 |
《优质教学的11条准则》 |
[美]维克•基尔著，骆琤译 |
中国轻工业出版社 |
|
42 |
《万人迷老师养成宝典》 |
[美]安奈特•L•布鲁肖等著 |
中国青年出版社 |
|
教育管理类 | |||
|
43 |
《今天如何做校长》 |
严华银著 |
华东师范大学出版社 |
|
44 |
《跟蔡元培学当校长》 |
(台)吴家莹著 |
首都师范大学出版社 |
|
45 |
《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》 |
[美]戴维•霍普金斯著，鲍道宏译 |
华东师范大学出版社 |
|
46 |
《没有失败的学校》 |
[美]威廉•格拉瑟著，唐晓杰译 |
首都师范大学出版社 |
|
47 |
《学会对话：校长和教师的行动指南》 |
[加]卡罗琳•希尔兹等著，文彬译 |
教育科学出版社 |
|
48 |
《走向校长专业化》 |
褚宏启等著 |
上海教育出版社 |
|
49 |
《给校长的建议》 |
郑杰著 |
教育科学出版社 |
|
50 |
《校园安全与危机处理》 |
许龙君著 |
中国人民大学出版社 |
|
51 |
《校长领导力：引领特色学校建设》 |
刘国华著 |
上海教育出版社 |
|
52 |
《和青年校长的谈话》 |
[苏]苏霍姆林斯基著，赵玮等译 |
教育科学出版社 |
|
53 |
《创新型学校：给学校管理者的9个策略》 |
[美]托德•威特克尔著 |
中国青年出版社 |
|
54 |
《给校长的127条建议》 |
[美]福冉兹•弗莱克著 |
中国青年出版社 |
|
教育心理类 | |||
|
55 |
《这样教学生才肯学：增强学习动机的150种策略》 |
[美]拉费尼著，梁平等译 |
华东师范大学出版社 |
|
56 |
《让孩子终身受用的交友秘诀》 |
[美]纳塔莉•M•埃尔曼等著，方彤等译 |
华东师范大学出版社 |
|
57 |
《拯救男孩》 |
孙云晓、李文道、赵霞著 |
作家出版社 |
|
58 |
《不抱怨的世界》 |
[美]威尔•鲍温著，陈敬旻译 |
陕西师范大学出版社 |
|
59 |
《如何说孩子才能和平相处》 |
[美]阿黛尔•法伯等著，王欧娅译 |
中国商业出版社 |
|
60 |
《厌学是中国教育史上的癌症》 |
林格、程鸿勋、唐曾磊著 |
新世界出版社 |
|
61 |
《为什么学生不喜欢上学？》 |
[美]威林厄姆著，赵萌译 |
江苏教育出版社 |
|
62 |
《怎样让学生爱学习：激发学习动机的7种策略》 |
赵丽琴著 |
华东师范大学出版社 |
|
63 |
《教育的感情世界》 |
[美]舒尔茨著，赵鑫译 |
华东师范大学出版社 |
|
64 |
《教室里的心灵鸡汤》 |
[美]艾斯特•莱特著，张笃群译 |
首都师范大学出版社 |
|
65 |
《受伤的翅膀——青少年心理成长札记》 |
陶然著 |
外语教学与研究出版社 |
|
66 |
《乖孩子的伤，最重》 |
（台）李雅卿著 |
首都师范大学出版社 |
|
67 |
《最强自我：战胜压力和焦虑的四关》 |
[美]尼尔•菲奥里著，张璇译 |
中国人民大学出版社 |
|
68 |
《怎么做孩子会爱上学习》 |
[德]菲拉•费•毕尔肯比尔著 |
中国青年出版社 |
|
69 |
《快乐教学：如何让学生积极与你互动》 |
[美]艾丽斯•乌德瓦里-索尔纳著 |
中国青年出版社 |
|
70 |
《那些让孩子感到幸福的事儿——给父母和老师的建议之书》 |
[德]安东•布赫尔著 |
中国青年出版社 |
|
71 |
《高效学习——我所知道的理解性教学》 |
[美]琳达•达林-哈蒙德著，冯锐译 |
华东师范大学出版社 |
|
综合类 | |||
|
72 |
《我的重点班》 |
(台)游森棚著 |
群言出版社 |
|
73 |
《追寻失落的中国教育传统》 |
王丽著 |
教育科学出版社 |
|
74 |
《小学语文教材七人谈》 |
朱自强等著 |
长春出版社 |
|
75 |
《学校在窗外》 |
(台)黄武雄著 |
首都师范大学出版社 |
|
76 |
《没有围墙的学校》 |
(台)李崇建等著 |
首都师范大学出版社 |
|
77 |
《移动的学校》 |
(台)李崇建著 |
首都师范大学出版社 |
|
78 |
《如何应对难缠的家长》 |
[美]道格拉斯•费奥雷等著 |
中国青年出版社 |
|
79 |
《我是这样和家长沟通的：美国当代名师写给家长的信》 |
[美]德博拉•梅耶尔等著 |
中国青年出版社 |
|
80 |
《中国教育怎么了》 |
徐九庆著 |
广西师范大学出版社 |
|
81 |
《天才在左疯子在右》 |
高铭著 |
武汉大学出版社 |
|
82 |
“经典3.0”系列名著导读 |
叶嘉莹等导读 |
文化艺术出版社 |
|
83 |
《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》 |
[美]詹姆斯•洛温著，马万利译 |
中央编译出版社 |
|
84 |
《优等生身不由己的秘密》 |
[美]亚历山大•罗宾斯著，沈小钰译 |
新华出版社 |
|
85 |
《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》 |
[美]理查德•洛夫著，自然之友译 |
湖南科学技术出版社 |
|
人文类 | |||
|
86 |
《孩子你慢慢来》 |
龙应台著 |
生活•读书•新知三联书店 |
|
87 |
《经典这样告诉我们》 |
朱自强著 |
明天出版社 |
|
88 |
《天黑前的夏天》 |
[英]多丽丝•莱辛著，邱益鸿译 |
南海出版社 |
|
89 |
“地域读本”系列 |
钱理群、王栋生主编 |
华东师范大学出版社 |
|
90 |
《全球通史——从史前史到21世纪》(第7版修订版) |
[美]斯塔夫里阿诺斯著，董书慧等译 |
北京大学出版社 |
|
91 |
《中国哲学简史》 |
冯友兰著 |
北京大学出版社 |
|
92 |
《旷代的忧伤》 |
林贤治著 |
江苏人民出版社 |
|
93 |
《费曼》 |
汪凯、刘中侠主编 |
上海交通大学出版社 |
|
94 |
《心灵的慰籍》 |
[美]威廉斯著，程虹译 |
生活•读书•新知三联书店 |
|
95 |
《生命简史》 |
[英]理查德•福提著，胡洲译 |
中央编译出版社 |
|
96 |
《哲学与人生》 |
傅佩荣著 |
上海三联书店 |
|
97 |
《我亲爱的甜橙树》 |
[巴西]若泽•毛罗•德瓦斯康塞洛斯著 |
天天出版社 |
|
98 |
《柑橘与柠檬啊》 |
[英]莫波格著，柯惠琮译 |
中国城市出版社 |
|
99 |
《有我，你别怕》 |
[法]卡特琳娜•谢纳著，谈珩译 |
人民文学出版社 |
|
100 |
《黑暗中的人》 |
[美]保罗•奥斯特著，徐振锋译 |
人民文学出版社 |