我校王尔楷老师主持的省级课题顺利结题
2017年6月30日，我校王尔楷老师和安徽工业大学附中李天梅老师共同主持的省级课题《国际视野和民族传统双重背景下的高中写作内容调整实践研究》（项目编号：JG14266）结题会议在马鞍山市二中三楼会议室召开。课题验收小组由安徽省教科院规划办王贤进主任，马鞍山市第二中学校长、语文教育专家郭惠宇先生，安徽省教科院语文教研员俞璐老师、马鞍山市教科院高中语文教研员、特级教师俞仁凤先生组成，其中俞仁凤老师担任课题评审组组长。
王老师从课题内涵、理论依据，课题研究的内容与目标，课题研究的阶段与方法，研究成果盘点四个方面分别介绍课题研究情况。首先，在课题研究阶段方法方面，王老师仔细介绍了研究的四个阶段的不同分工、研究侧重点和研究成果。其次，针对课题组成员执教学校多元化、执教年级跨度大、年龄差距大等特点，王老师特地介绍了课题组一些独特的研究方法。最后，王老师尤其介绍了课题研究所取得的学术成果与教学成果。
在课题评价环节，评委郭校长充分肯定了课题的研究方向和成果，对课题的深化研究提出了建设性的指导意见，认为课题研究的涵盖面广，还可以在学理研究的广度和深度上继续拓展。
省教科院俞璐老师充分肯定了该课题的研究价值。她提出本课题打破了高中语文作文教学无趣无计划性的僵局，高水准高眼界，体现语文核心素养，研究成果多，实践层面广。最后，针对结题报告一些文法格式上的规范问题，俞璐老师提出了修改意见。
省教科院王主任总结了本课题的几大优点，即“广泛参与性、高起点高品位、成果产生积极效应”。王主任从课题研究依据和背景的角度，结合课标高屋建瓴地提出自己的一些新见解、新要求，课题组成员都受益匪浅。
验收专家组组长俞仁凤老师充分肯定了王尔楷老师以及各位课题组成员的课题研究精神，对课题研究的成果与存在的问题，也谈了十分中肯的意见，并要求课题组按照精益求精的思路继续修改结题报告。最后，俞老师给出“可以通过鉴定，建议予以结题”的评审结果。