10月13日下午，省委教育工委书记、省教育厅厅长、安徽省中等职业学校和中小学深入学习实践科学发展观活动指导小组组长程艺就中等职业学校和中小学学习实践活动及提高教育质量和水平问题，在马鞍山进行调研。考察了马鞍山二中，了解了马鞍山二中和马鞍山市教育局开展学习实践科学发展观活动的情况，对马鞍山市中职和中小学特别是马鞍山二中的学习实践活动给予充分肯定。
程艺对马鞍山市教育局提出的“坚持科学发展，促进教育公平”的活动主题给予了高度评价，他认为这个主题好就好在突出了“公平”二字。它能被评为马鞍山全市第三批学习实践活动的“十佳主题”充分反映了广大人民群众对“公平”二字的高度关注和对市教育局在学习实践活动中引导中职和中小学紧扣“教育公平”的充分肯定。他希望马鞍山市中职和中小学校在学习实践活动中按照中央提出的“五个更加注重”的要求，认认真真开展学习实践，扎扎实实促进教育公平。
程艺与马鞍山教育局和马鞍山二中的领导围绕二中确立的“以师生为本，办人民满意的二中”这个主题，就如何办好人民满意的普通高中教育进行了讨论。程艺认为，二中突出“人民满意”这个关键，符合市教育局“促进教育公平”的总体要求。从全局上看，教育公平是人民满意的基础，没有公平，个别学校办得再好人民也难以满意。在公平的基础上，如何进一步做到从“学有所教”到“教有所成”是人民满意的进一步要求。对象马鞍山二中这样一所全省享誉较高的示范高中来讲，一是要使得学生“能上大学”。不仅努力提高教学质量，满足现有学生上大学的愿望，还要对具有120多万人口的马鞍山市更多的青少年享受优质教育分担责任，挖掘办学潜力，适度扩大规模，改进教学方法，使之适应较大规模的人才培养。二是要使得学生具有创造美好未来的潜质。不仅是看他们毕业当年考取了什么样的名牌大学，更要看他们是否具备今后能在社会上创新立业的良好潜质。这是一个学校办学声誉的根本。十年、二十年后，人们不会记得当初你有多少学生上了名牌，但会记得你的毕业生在社会各行各业的表现。三是要保证学生身心健康。成为一个具有良好道德品质、正确的人生观价值观和世界观、身体健康、心胸开阔的阳光少年。四是要规范办学行为。无论是在招生还是在学生教育管理方面，都要按照教育规律、按照有关法律法规和政策要求办学。努力提高教师的师德水平，成为学生敬仰的老师。当我们的学校能够朝着这个方向去努力，不断取得新成绩，即使办学条件差一点，即使还存在一些困难和问题，人民会理解的，会满意的。
程艺要求各级教育工作者都要学习胡锦涛总书记在2007年教师节上的讲话精神，学习温家宝总理在北京第三十五中学听课时的讲话精神。程艺还传达了教育部对中职和中小学校学习实践科学发展观的总体要求。希望有关学校认真理解和贯彻落实教育部提出的中职学校要始终围绕“创新职业教育观念、改革教育教学模式、提升学生职业素质、适应经济社会发展”设计活动载体；普通高中学校要始终围绕“树立科学教育理念、满足学生多样需求、创新发展机制、服务学生未来发展”设计活动载体；义务教育学校要始终围绕“关注学生身心发展、遵循教育教学规律、全面推进素质教育、促进学生健康成长”设计活动载体。在什么是学校的科学发展、怎样实现学校科学发展上统一思想，在“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的学校、怎样办好学校”这两个根本性问题上统一思想，切实增强广大教师教书育人的责任感和使命感。（节选自安徽教育网）